各中小学:

    根据衢市教电〔2009〕188号文件要求，为促进中小学校园网的建设与应用，充分发挥校园网在推进信息技术教育和素质教育中的作用，创建和谐健康的校园网络环境，市局决定开展全市第四届优秀校园网站、教育博客评比活动，现将有关事宜通知如下：

一、评比目的

检阅中小学校园网应用水平，鼓励学校充分利用校园网为教育教学服务，评选和表彰一批有实用性、内涵丰富、富有特色，能体现校园文化精神的网站。

二、评选范围及要求

1.全县范围内幼儿园、中小学校、职业学校（含民办）校园网站；

2.个人或教科研团队开办的教育、教学相关内容的博客，博客可以是在各个网站上自由申请获得的，也可以自行建设。

参评的网站或博客不得发表或链接任何带有侮辱、种族歧视、色情、暴力或其他形式的不健康内容，不得发布与国家法律法规及相关部门规定相抵触的内容，否则不能参评。

3.未进行备案的校园网站不得参加评比。

三、评选安排

1.将网站评比申报表（见附件）上报至教育装备中心。报送截止时间为 2009年11月27日，逾期不送视作自动放弃。

2.12月上旬组织专家对网站进行评比。

3.2010年1月公布评比结果，表彰获奖单位。

4.本次活动不收评审费。

四、奖项设置

1.市级评比分校园网站、教育博客两组。校园网站组设一等奖4名，二等奖8名，三等奖15名；教育博客组设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名。

2.被市评为校园网站一、二等奖的网管员将获得“优秀校园网管理员”称号。

3.评比结果将作为此后推荐参评省级优秀教育网站、文明办网单位的主要依据。

五、联系方式

联系人：徐土贤  曾国平 电话：641126 645386

附件：1、评比项目及标准

2、衢州市第四届优秀校园网站推荐表(请点击下载)

3、衢州市优秀教育博客参评报名表（请点击下载)

二○○九年十一月九日

附件1：

评比项目及标准

一、校园网站评分项目及参考功能

本次评选分为网站应用、网站建设、网站管理、网站特色四个方面内容。

（一）网站应用（40%）

1、教育教学

构建教育教学信息资源库，包括外购资源、网上下载资源和师生自行开发收集的资源。开展教育教学活动，如：电子图书馆、在线备课授课、课件制作、智能组卷、网络考场等。

2、学生学习

实现学生在线学习功能。

3、教务行政

具有学校的教务、行政等各项管理功能。

4、教育装备

对教育装备、图书等进行数字信息化管理。

5、校务公开

能够动态实时发布学校新闻、通知和通告等有关信息，如：学校简介、校园快讯、联系方式等。

6、内外交流

建立便于家长、其它社会人士参与交流的网络平台，如：BBS论坛、聊天室、邮件系统、网络调查等。

7、网站介绍

对网站一些基本信息的介绍，如：网站导航、网站地图、帮助信息、ICP备案号、版权所有者、制作单位等。

（二）网站建设（25%）

1、网站设计

网站频道及栏目架构完整、科学合理，逻辑关系清晰，便于操作和使用。页面设计清晰、美观，展现学校风采。网站后台管理系统构架完整合理。

2、网站质量

网站内容丰富、规范、准确、及时，与网站主题联系紧密。图片运用适当、页面文字规范，无变形的页面和错字，无表格错行，文字错位等现象，各个超级链接准确无错。

3、交互性

内容基于数据库管理，提供信息检索、查询、数据库等服务。

4、访问速度

网页浏览畅通无误，响应速度快。

（三）网站管理（20%）

1、信息安全

安装杀毒软件和防火墙，网站有防病毒、防入侵、数据备份、日志记录等工作制度，建立信息发布、审核、登记、维护制度，对各类有害信息监视、屏蔽处理。

2、信息更新

信息及时更新、网站适时变换版面。

3、访问量统计

网站首页每日访问量，各个栏目访问次数统计。

4、后台程序维护

后台程序和数据库升级，网站系统安全维护。

（四）网站特色（15%）

网站有个性化项目，有原创性，体现与众不同特色。

二、教育博客评比标准及要求。